Provocaciones de verano inspiradas en Reggio Emilia (y opinión sobre curso Babytribu)

Hace poquito he terminado el curso Online de introducción al enfoque Reggio Emilia de Babytribu.com, curso que os recomiendo si queréis iniciaros en esta pedagogía y en como llevarla a las aulas y sobre todo a vuestras casas.

Gracias a Lee y Natalia organizadora y profesora respectivamente del curso por toda la información e inspiración.

Mi sensación es que es una pedagogía fantástica para desarrollar la creatividad, un pensamiento crítico y a la vez flexible, para entender que hay más de un camino para llegar a una solución, para crear comunidad  de manera natural y espontánea, para desarrollar un gusto estético también de una forma muy sencilla y natural, pero más allá de eso, con el constructivimo que tienen por bandera se consiguen aprendizajes naturales de conceptos matemáticos, lectoescritura… no tengo un conocimiento completo para entender como implementar esta pedagogía más allá del periodo de educación infantil (0-6 años), aunque conozco proyectos educativos que la utilizan en primaria incluso secundaria. Pero voy a seguir formándome y leyendo para seguir entendiéndola más.

El curso consta de siete lecciones, y os voy a hablar de siete ideas e inspiraciones que me ha dado cada una de ellas a la vez que os presento las fotografías de tres provocaciones inpiradas en el verano. Continúa leyendo Provocaciones de verano inspiradas en Reggio Emilia (y opinión sobre curso Babytribu)

Nuestras actividades y materiales de inspiración Montessori (0-3 años)

Hoy quiero regalaros un post de esos que requieren muchas horas de recopilación y trabajo pero que sé que gustan mucho y me dan mucha satisfacción.

Voy a hablaros de las actividades y materiales de inspiración Montessori que hemos hecho el señor J y yo desde que empecé a conocer el método Montessori (Creo que fue un poco antes de que el señor J cumpliera el año, por lo que no os voy a hablar de cosas como los móviles, pelotas Montessori o cesto de los tesoros) hasta ahora, que aún no tiene los tres años. Continúa leyendo Nuestras actividades y materiales de inspiración Montessori (0-3 años)

Trabajar la diversidad en la mesa de luz

Hola a tod@s, hoy os traigo una actividad muy bonita y muy sencilla para trabajar la diversidad social y las partes de la cara (según la edad de nuestros peques) en la mesa de luz.

Nos lo ha preparado una nueva colaboradora, se llama Amanda Colom Calsina. ¿Y sabéis algo? Amanda y yo no nos conocemos en persona. Fue a través de un grupo de Facebook donde empecé a seguir maravillada las actividades que hacía en la mesa de luz. Continúa leyendo Trabajar la diversidad en la mesa de luz

25 Ideas para entretener a niños de más de dos años en los viajes (Segunda parte)

    • Podéis descargaros estos puzzles en la maravillosa página de

www.itsybitsyfun.com.

Ahora que se acercan las vacaciones de verano, voy a poner un nuevo recopilatorio de ideas para entretener a los niños en los viajes, están pensadas para niños a partir de dos años (aproximadamente, como siempre). Las ideas son válidas también para entretener a los peques en otros tiempos de espera como restaurantes o médicos. Si queréis ideas para más chiquitines, recordad esta entrada del año pasado. Aunque muchas ideas de esa entrada se pueden seguir usando para mayores. Continúa leyendo 25 Ideas para entretener a niños de más de dos años en los viajes (Segunda parte)

Jugar con luces (provocación de juego inspirada en Reggio Emilia)

Hoy os traigo un post rapidito. Voy a haceros una propuesta muy sencillita de juego, inspirada también como el último post en algunas instalaciones de la pedagogía Reggio Emilia (estoy muy ReggioEmiliana como veréis). Es una propuesta de juego genial para pasar un rato mágico en estos días de calor interminable que se avecina o también para días de lluvía y apta para todos los públicos.

¿Qué necesitáis? Pues simplemente una tira de luces led. Sí, de las del árbol de Navidad, por ejemplo. Yo usé dos que tenía, pero si tenéis una tira de led completa con las luces dentro creo que es mejor. Mejor luces fijas (que no parpadeen) y de un solo color. Continúa leyendo Jugar con luces (provocación de juego inspirada en Reggio Emilia)

4 Ideas de “tinker trays” y “loose parts” (inpiradas en la pedagogía Reggio Emilia)

Si no sabéis que son esos conceptos, pensaréis que de nuevo he metido dos palabros innecesarios en inglés para que suene mejor. Así que ok, vamos a  traducirlos como bandejas de creatividad y partes sueltas.

Voy a explicaros brevemente en que consiste esta idea de posibilidades infinitas inspirada en la pedagogía Reggio Emilia. También están asociadas a las actividades STEM como se explica en este blog, no estoy muy familiarizada con este término, así que no me voy a extender en él.

Básicamente se trata de meter en una bandeja o caja con compartimentos (más cómodo para guardar), elementos no estructurados también llamados partes sueltas.  Las “loose parts” pueden ser cualquier cosa, materiales naturales como palos, piedras, hojas… o elementos reciclados que tengamos en casa, así que es una buena idea para utilizar esas piezas que tenemos y no sabemos que hacer con ellas. Es una actividad libre con final abierto. Continúa leyendo 4 Ideas de “tinker trays” y “loose parts” (inpiradas en la pedagogía Reggio Emilia)

Juguetes para la playa y el buen tiempo

Ahora que parece que el buen tiempo se ha instalado, os quería dar ideas de juguetes tanto para el parque como para la playa y la piscina. No sábía muy bien como catalogar estos juguetes, los hay para arena, agua, para explorar…No podemos olvidar que como defiendo muchas veces lo más simple a veces es lo mejor: un cubo, pala, rastrillo, palos, piedras, hojas… pero quería ir más allá y mostraros cosas chulas que he ido viendo en varias tiendas. Lo del buen tiempo ya sé que es relativo, sé puede disfrutar de este tipo de juguetes en muchas condiciones meteorológicas distintas.

Los he escogido de varias tiendas para que haya variedad. Y la mayoría sirven para un rango de edad bastante amplio. He escogido algunos juguetes que ya tenemos o que tienen los amiguitos del parque y suelen ser un exitazo. Y otros porque me han parecido muy útiles u originales. Espero que os guste. Continúa leyendo Juguetes para la playa y el buen tiempo

12 ideas de juegos “busca y encuentra”

No sé si tu/s peque/s son tan fans como el mío de los libros en los que hay muchas imágenes y hay que buscar una. Al señor J. le entretiene ratos larguísimos, de hecho, nosotros a veces nos cansamos antes que él. Para que sepáis de qué tipo de libros hablo, seguro que conocéis los libros “¿Dónde está Wally?”. Aún es muy pequeño para tanto nivel de búsqueda, pero os voy a dar varias ideas de juegos “busca y encuentra” que podéis adaptar al nivel de dificultad que os corresponda.

Por cierto, aparte de trabajar muchísimo la atención con este estilo de juegos. He leído, no sé si verdad o no, que este tipo de juegos ayudan a calmar a los peques. Yo sí que es verdad, que el rato que los utiliza el señor J. está muy tranquilo. Pero nada es eterno…. Continúa leyendo 12 ideas de juegos “busca y encuentra”

Pared de agua interior DIY

Echar agua y ver como va cayendo de un sitio a otro haciendo distintos efectos, fascina a los niños de manera universal. Si tenéis la suerte de tener una terraza o jardín, no dudéis en hacer una pared de agua o Water Wall como lo encontraréis más fácilmente en San Google. Lo he visto asociado en las búsquedas a las pedagogías Montessori  y Reggio Emilia, aunque realmente no sé muy bien porqué, no lo veo muy Montessori, me parece más afín a Reggio pero igual me estoy equivocando.

Para las que no tenéis la suerte de tener una zona exterior como me pasa a mí, podéis hacer una versión sencillita para vuestra bañera. No he visto muchas opciones, la mayoría eran con cinta aislante y me parecía un poco cutre. Ví alguna opción con ventosas y la opción de poder ponerlas  y quitarlas me pareció genial. Así que fue lo que hice.

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+35 ideas de trasvases (estilo Montessori y más)

Dentro de las actividades de vida práctica de Montessori, una de las más conocidas son los trasvases.  ¿Y qué son los trasvases? Consisten simplemente en traspasar sustancias de un recipiente a otro.
Simple, ¿verdad? Pues como terapeuta especialista en daño cerebral, sé lo complicado que puede resultar el coger un objeto y ponerlo en otro sitio. Se están trabajando muchas cosas: la motricidad fina, la coordinación oculo-manual, la atención, conceptos como lleno o vacío, dentro y fuera… Se puede hacer con las manos o con herramientas.
Pensemos lo útil que son estas actividades como preparación a la escritura o para aprender a comer solos.
Normalmente los niños comienzan a hacerlo de manera natural y espontánea, ¿cuantos niños no empiezan sacando y metiendo objetos de un recipiente a otro?
Os voy a hacer un recopilatorio de ideas de trasvases, empezando por los más simples con la mano, y terminando con ideas un poco más originales o integradas en situaciones más cotidianas como el juego simbólico o la cocina. Algunas ideas son de otros blogs y otras son cosas que ya hemos hecho nosotros.

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