Juegos y actividades de exterior 2 (Tejiendo el bosque)

Hoy voy a hablaros de una actividad más raruna que puede hacerse en cualquier época del año.

Es una de esas cosas que cuando llegan los niños saben perfectamente que hacer y los adultos siempre preguntan: “y esto, ¿para qué sirve?”.

Realmente está inspirada en las provocaciones de Reggio Emilia y en observar como al señor J. le encantaba desenrollar cintas métricos y bovinas de hilos y lanas. También está inspirado en el Land Art, en el que el paisaje y el arte están enlazados. Continúa leyendo Juegos y actividades de exterior 2 (Tejiendo el bosque)

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Provocaciones de verano inspiradas en Reggio Emilia (y opinión sobre curso Babytribu)

Hace poquito he terminado el curso Online de introducción al enfoque Reggio Emilia de Babytribu.com, curso que os recomiendo si queréis iniciaros en esta pedagogía y en como llevarla a las aulas y sobre todo a vuestras casas.

Gracias a Lee y Natalia organizadora y profesora respectivamente del curso por toda la información e inspiración.

Mi sensación es que es una pedagogía fantástica para desarrollar la creatividad, un pensamiento crítico y a la vez flexible, para entender que hay más de un camino para llegar a una solución, para crear comunidad  de manera natural y espontánea, para desarrollar un gusto estético también de una forma muy sencilla y natural, pero más allá de eso, con el constructivimo que tienen por bandera se consiguen aprendizajes naturales de conceptos matemáticos, lectoescritura… no tengo un conocimiento completo para entender como implementar esta pedagogía más allá del periodo de educación infantil (0-6 años), aunque conozco proyectos educativos que la utilizan en primaria incluso secundaria. Pero voy a seguir formándome y leyendo para seguir entendiéndola más.

El curso consta de siete lecciones, y os voy a hablar de siete ideas e inspiraciones que me ha dado cada una de ellas a la vez que os presento las fotografías de tres provocaciones inpiradas en el verano. Continúa leyendo Provocaciones de verano inspiradas en Reggio Emilia (y opinión sobre curso Babytribu)

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Trabajar la diversidad en la mesa de luz

Hola a tod@s, hoy os traigo una actividad muy bonita y muy sencilla para trabajar la diversidad social y las partes de la cara (según la edad de nuestros peques) en la mesa de luz.

Nos lo ha preparado una nueva colaboradora, se llama Amanda Colom Calsina. ¿Y sabéis algo? Amanda y yo no nos conocemos en persona. Fue a través de un grupo de Facebook donde empecé a seguir maravillada las actividades que hacía en la mesa de luz. Continúa leyendo Trabajar la diversidad en la mesa de luz

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Jugar con luces (provocación de juego inspirada en Reggio Emilia)

Hoy os traigo un post rapidito. Voy a haceros una propuesta muy sencillita de juego, inspirada también como el último post en algunas instalaciones de la pedagogía Reggio Emilia (estoy muy ReggioEmiliana como veréis). Es una propuesta de juego genial para pasar un rato mágico en estos días de calor interminable que se avecina o también para días de lluvía y apta para todos los públicos.

¿Qué necesitáis? Pues simplemente una tira de luces led. Sí, de las del árbol de Navidad, por ejemplo. Yo usé dos que tenía, pero si tenéis una tira de led completa con las luces dentro creo que es mejor. Mejor luces fijas (que no parpadeen) y de un solo color. Continúa leyendo Jugar con luces (provocación de juego inspirada en Reggio Emilia)

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4 Ideas de “tinker trays” y “loose parts” (inpiradas en la pedagogía Reggio Emilia)

Si no sabéis que son esos conceptos, pensaréis que de nuevo he metido dos palabros innecesarios en inglés para que suene mejor. Así que ok, vamos a  traducirlos como bandejas de creatividad y partes sueltas.

Voy a explicaros brevemente en que consiste esta idea de posibilidades infinitas inspirada en la pedagogía Reggio Emilia. También están asociadas a las actividades STEM como se explica en este blog, no estoy muy familiarizada con este término, así que no me voy a extender en él.

Básicamente se trata de meter en una bandeja o caja con compartimentos (más cómodo para guardar), elementos no estructurados también llamados partes sueltas.  Las “loose parts” pueden ser cualquier cosa, materiales naturales como palos, piedras, hojas… o elementos reciclados que tengamos en casa, así que es una buena idea para utilizar esas piezas que tenemos y no sabemos que hacer con ellas. Es una actividad libre con final abierto. Continúa leyendo 4 Ideas de “tinker trays” y “loose parts” (inpiradas en la pedagogía Reggio Emilia)

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Pared de agua interior DIY

Echar agua y ver como va cayendo de un sitio a otro haciendo distintos efectos, fascina a los niños de manera universal. Si tenéis la suerte de tener una terraza o jardín, no dudéis en hacer una pared de agua o Water Wall como lo encontraréis más fácilmente en San Google. Lo he visto asociado en las búsquedas a las pedagogías Montessori  y Reggio Emilia, aunque realmente no sé muy bien porqué, no lo veo muy Montessori, me parece más afín a Reggio pero igual me estoy equivocando.

Para las que no tenéis la suerte de tener una zona exterior como me pasa a mí, podéis hacer una versión sencillita para vuestra bañera. No he visto muchas opciones, la mayoría eran con cinta aislante y me parecía un poco cutre. Ví alguna opción con ventosas y la opción de poder ponerlas  y quitarlas me pareció genial. Así que fue lo que hice.

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Jugando con espejos (nuestro espejo de esquina DIY y actividades)

¿Conocéis el enfoque pedagógico Reggio Emilia? Si os gusta la mesa de luz quizás os suene. Yo apenas lo conocía y poco a poco voy ampliando información. Y la  verdad, será por la estética de sus aulas (tan importante para esta pedagogía) o  por sus principios, pero me está enganchando muchísimo. Y eso que es bastante desconocido. Comenzaré con algunas pinceladas de esta pedagogía y luego ya vamos a los espejos. Continúa leyendo Jugando con espejos (nuestro espejo de esquina DIY y actividades)

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Mesa de luz, muchas ideas baratas para empezar

Aunque cada vez son más conocidas, quizás muchos aún no sepáis qué son las mesas de luz. Básicamente son cajas o tablas con una superficie luminosa, y están inpiradas en el enfoque pedagógico Reggio Emilia. ¿Y qué gracia tiene esto? Bueno, creo que es bastante obvio que a los niños (y no tan niños) les encanta la luz. Básicamente les estamos dando una superficie que captará su atención, un estímulo visual bastante potente sobre el cual pueden manipular infinidad de materiales de una manera muy atractiva para ellos, logrando un aprendizaje sin esfuerzo en un entorno que fomenta la concentración. Continúa leyendo Mesa de luz, muchas ideas baratas para empezar

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