Provocaciones, ¿qué son? ¿por qué me gustan?

¿Qué son las provocaciones según el enfoque Reggio Emilia?

Cuando comenzamos a aprender y explorar sobre el enfoque Reggio Emilia (nacido en Italia tras la segunda guerra mundial). Poco a poco nos sentimos fascinados por aspectos como la estética de sus ambientes o la imagen del niño.

Si nos fijamos un poco más, observaremos esos peculiares lugares y rincones con materiales dispuestos de una manera muy concreta para que los niños interaccionen con ellos: las provocaciones. Así que quiero aportaros esta entrada un poco más teórica pero clara sobre este tema, del que también hablo y forma parte del curso Enfoque Reggio Emilia: Principios para hacerlo nuestro.

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Gracias Caimán

Hace poco menos de un mes nos despedimos de Caimán, la escuelita (es pequeña y familiar, así que es escuelita) a la que ha asistido el señor J este año junto a un puñado de pequeños privilegiados y dos profesoras (aunque yo llamaría acompañantes) maravillosas.

Aún recuerdo lo que nos costó encontrar el sitio que nos cuadrara dentro de lo que buscábamos, para llevar este año al señor J (casi igual o más de lo que nos ha costado el colegio, aunque en este último caso hemos acabado en un sitio que era ya nuestra tercera opción, así que el curso escolar vamos a empezarlo un poco para probar, y si no el siguiente año ya veremos) . Sigue leyendo Gracias Caimán